弹去五月的风尘,我们迎来六月的阳光。六月的鲜花绚丽缤纷,六月的笑脸如花绽放,六月的歌声随风飘扬。六月的新英才小学部更是精彩纷呈!在小学部老师的精心策划下,各年级开展了一系列丰富多彩的活动。快来跟我走进校园,一起体验吧。
>查看更多我们于冬日挥手作别,再见已是初夏,阵阵绿意写满了校园,朵朵鲜花绽开了笑颜——他们都在欢迎着亲爱的你们回家。洒满阳光的早晨,载着你们的一辆辆小车有序地朝学校驶来,原本静寂的校园,一瞬间多了几分热闹,添了几许快乐。
>查看更多五月,是杏花开遍山野的烂漫季节;五月,是孩子们尽情玩乐的天堂。我们陪伴着孩子、家长们在云上走过了100多个日日夜夜。明天——六月一日,一个特殊的日子,将迎来小学部第一批复课返校的六年级孩子。
>查看更多5月13日,北京市教委同疾控部门明确小学返校时间,五月,春光明媚,复学的喜报传遍大街小巷,家长、同学、教师都在期盼六月返校复课的来临。可疫情期间返校不同于往常。如何保证学生健康?学生如何在教室保持距离上课?如何用餐安全?等等一系列问题,摆在眼前,我们一起来看新英才小学部“复课”指南。
>查看更多中华古诗词是我们中华文明的见证者,是浸润在每一个中国人血脉的文化基因。新英才小学部的学子们正通过这样一场云端诵诗,与古人对话将诗词根植于自己的内心;用抑扬顿挫的声音传诵着中华经典,将民族精神流淌于自己的血脉中。
>查看更多“有国才有家”,在疫情中我们无时无刻不感受着国家的力量,未来人才一定要有浓厚的爱国情怀,有足够的民族自信,有大丈夫的担当,学会敬畏自然,珍爱生命,学会理性对待困难,学会自我保护。魏校曰:“师者,在抗疫中,更要思考教育本真,反思教育目的。语文老师,作为中华传统文化传承的引路人,肩上责任重大,大家可以尝试用诗歌朗诵的文字形式传递思想与情感啊...
>查看更多前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。”
>查看更多热爱学生,享受课堂,对教育事业情有独钟,是他真实的写照;学高为师,身正为范,4个小时不间歇的讲座,是他对优秀教师的最好诠释。 他就是著名特级教师赵景瑞。在这收获的金秋,76岁高龄的赵老带着他“为未来而教”的教学思想走进了北京市新英才学校小学部,带给老师们一场教学艺术的盛宴。
>查看更多爆料:学生最喜欢的活动都在这! 2020-06-05
作者:撰稿:于倩颖 编辑:魏乐 时间:2020-06-05
弹去五月的风尘,我们迎来六月的阳光。六月的鲜花绚丽缤纷,六月的笑脸如花绽放,六月的歌声随风飘扬。六月的新英才小学部更是精彩纷呈!在小学部老师的精心策划下,各年级开展了一系列丰富多彩的活动。快来跟我走进校园,一起体验吧。
相约六一,是心动的感觉 2020-06-05
作者:撰稿:赵亚男 杨蕾 编辑:魏乐 时间:2020-06-05
我们于冬日挥手作别,再见已是初夏,阵阵绿意写满了校园,朵朵鲜花绽开了笑颜——他们都在欢迎着亲爱的你们回家。洒满阳光的早晨,载着你们的一辆辆小车有序地朝学校驶来,原本静寂的校园,一瞬间多了几分热闹,添了几许快乐。
夏风知我意 等你归来时 2020-06-01
作者:撰稿:杨蕾 曾璇 编辑:魏乐 时间:2020-06-01
五月,是杏花开遍山野的烂漫季节;五月,是孩子们尽情玩乐的天堂。我们陪伴着孩子、家长们在云上走过了100多个日日夜夜。明天——六月一日,一个特殊的日子,将迎来小学部第一批复课返校的六年级孩子。
全力以“复”,等你归来 2020-06-01
作者:撰稿:侯美凤 刘翠 杨蕾 编辑:魏乐 时间:2020-06-01
5月13日,北京市教委同疾控部门明确小学返校时间,五月,春光明媚,复学的喜报传遍大街小巷,家长、同学、教师都在期盼六月返校复课的来临。可疫情期间返校不同于往常。如何保证学生健康?学生如何在教室保持距离上课?如何用餐安全?等等一系列问题,摆在眼前,我们一起来看新英才小学部“复课”指南。
九月,牵起你的手 2020-05-24
作者:撰稿:魏乐 编辑:魏乐 时间:2020-05-24
孩子,你的笑脸如花绽放,烂漫的笑容里,藏着满怀的喜悦,在校园里洒下一阵阵盈盈笑语。我想,化作一缕春风,走向每一个角落,听银铃在校园叮当作响。
花开诵诗词 经典咏流传 2020-05-24
作者:撰稿:侯美凤 魏乐 编辑:魏乐 时间:2020-05-24
中华古诗词是我们中华文明的见证者,是浸润在每一个中国人血脉的文化基因。新英才小学部的学子们正通过这样一场云端诵诗,与古人对话将诗词根植于自己的内心;用抑扬顿挫的声音传诵着中华经典,将民族精神流淌于自己的血脉中。
《佩奇的“隔离之旅”》 大型动画片开播喽~~~ 2020-05-24
作者:撰稿:王丽云 编辑:魏乐 时间:2020-05-24
Hi!我是佩奇,我来自英国。我是一只非常可爱的小猪,最喜欢跳泥坑。我最好的朋友,她是位于安华街9号北京市新英才学校小学部的“亚米”。“亚米”邀请我去中国做客,我非常期待。一想到马上就能和我的好朋友团聚,我兴奋极了!
一名教育者的战“疫”日记 2020-02-29
作者:撰稿:曾旋 编辑:魏乐 时间:2020-02-29
“有国才有家”,在疫情中我们无时无刻不感受着国家的力量,未来人才一定要有浓厚的爱国情怀,有足够的民族自信,有大丈夫的担当,学会敬畏自然,珍爱生命,学会理性对待困难,学会自我保护。魏校曰:“师者,在抗疫中,更要思考教育本真,反思教育目的。语文老师,作为中华传统文化传承的引路人,肩上责任重大,大家可以尝试用诗歌朗诵的文字形式传递思...
“我”很自信 2018-12-11
作者:撰稿:魏乐 拍照:小学部老师 编辑:曹新艳 时间:2018-12-11
9月,意味着新学年的开始,我们的旅程从发现自我,认识自我起航。认识自己,审视自己,发现潜能,接纳自己,喜欢自己,相信自己。 ——《新英才教育主张》
活动中的多元学习,一探究竟 2018-12-03
作者:撰稿:杨蕾、王丽云 拍照:小学部老师 编辑:魏乐 时间:2018-12-03
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。”
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